Rumonda Daulay, et al. “Penerapan Model Explicit Intruction Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemahaman Konsep IPA Siswa SD Negeri 0602 Matondang ”. Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora Dan Ilmu Pendidikan, vol. 5, no. 1, Mar. 2026, pp. 224-38, doi:10.58192/sidu.v5i1.4295.