Rizkah Fadliah, Ma’ruf Ma’ruf, & Hilmi Hambali. (2023). Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa Kelas IV SD. Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora Dan Ilmu Pendidikan, 3(1), 73–88. https://doi.org/10.58192/sidu.v3i1.1763