[1]
Rumonda Daulay et al. 2026. Penerapan Model Explicit Intruction untuk Meningkatkan Keterampilan Pemahaman Konsep IPA Siswa SD Negeri 0602 Matondang . Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan. 5, 1 (Mar. 2026), 224–238. DOI:https://doi.org/10.58192/sidu.v5i1.4295.