Sofiia Muntazza, et al. “Transformasi Pembelajaran Sejarah Dalam Konteks Pendidikan Abad 21: Sejarah Perkembangan Dan Implementasi Model Pembelajaran Inovatif”. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan Dan Bahasa, vol. 4, no. 4, Nov. 2025, pp. 81-103, doi:10.58192/insdun.v4i4.3882.