Greiselah Manoka, Rosiah J. Pulukadang and Patricia V. J. Runtu (2022) “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Teorema Pythagoras”, Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, 1(4), pp. 11–19. doi: 10.58192/insdun.v1i4.185.