Riyan Afriany. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Sub Materi Daur Biogeokimia Di Kelas X SMA Negeri 1 Darangdan”. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan Dan Bahasa 3 (2):129-39. https://doi.org/10.58192/insdun.v3i2.2093.