Badiatul Luthfiani. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (T.A.I) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika. Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa, 3(2), 95–104. https://doi.org/10.58192/populer.v3i2.2289