Naila Nur Rozalia, Umi Hanik, & Nike Ika Nuzula. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematic Education Berbasis Etnomatematika Madura Terhadap Kemampuan Literasi Matematika Siswa. Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa, 3(1), 176–183. https://doi.org/10.58192/populer.v3i1.1862