YURY ULANDARY; KARIMI KARIMI; YENI IRMA NORMAWATI; ROBIASNYAH SETIAWAN; ZAKIAH ULFA. Optimalisasi Metode Pembelajaran Bagi Guru untuk Siswa Berkebutuhan Khusus pada Hambatan Pendengaran . Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 57–61, 2024. DOI: 10.58192/karunia.v3i2.2168. Disponível em: https://journal.unimar-amni.ac.id/index.php/Karunia/article/view/2168. Acesso em: 25 nov. 2024.