Via Yustitia et al. 2024. Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Dasar dalam Pembuatan Asesmen Berdiferensiasi melalui Pelatihan Berbasis Praktik Kolaboratif. Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia. 3, 4 (Nov. 2024), 202–211. DOI:https://doi.org/10.58192/karunia.v3i4.2705.